3月17日，“梦想启航，共赢未来”乐仁乐助社会创新机构（苏州大区）第一届后备人才培养班开班仪式暨第一次授课在苏州市举办，特聘导师、督导代表、机构代表以及12位后备人才共同参与。
一、开班初衷：助力个人，辐射影响
乐仁乐助一直以“再生产社会”为核心使命，致力于为社会“生产”优秀的公益人、公益项目、公益组织与有效的社会创新机制。以此为出发点，为进一步推动个人成长、机构发展、行业增能，机构专设培养工作小组负责乐仁乐助（苏州大区）第一届后备人才的系列培养工作，联合督导中心、培训中心、研究院共同拟定培养方案，搭建多元化培养体系，为最终进入培养专班的12位后备人才提供有力保障。
培养专班设立的初衷，是希望通过助力人的成长以促进个人对机构的发展、推动个人对行业的贡献。培养专班之于个人，是为每一个独立个体提供统一的综合性培养要素，个人依据自身兴趣、目标、长短板诉求，成长为自己希望成为的人；培养专班之于机构，是为所有专班学员提供内外部的应有资源，促使其成为机构中与其相匹配业务板块的主力人员，以加快机构多业务发展人才补位的进程；培养专班之于行业，是为所有专班学员弥补行业生态的信息缺失和交流空缺，推动其提升行业视野和能力，以增加机构成员助推行业发展的可能性。
二、培养逻辑：综合培养，各有所成
培养专班的培养理念是通过提供多维度陪伴式支持、设计综合性多样化课程、强化多方面实操性练习、进行多角度成效性验收，成就多类型不规则人才。
“1X6”支持体系。在培养启动阶段，组建1个培养工作小组，负责全程推进培养专班的节点工作；聘请X名内部导师，负责为专班学员提供系统化的专项培训，明晰职业路径，提升业务能力、专业能力及管理能力；聘请6名督导老师，负责阶段性为培养专班学员提供行政、教育、支持性督导。
“多元化”培养体系。在培养启动阶段及执行阶段，由培养工作小组就专项培训、职业规划、开放日交流、文化宣传、团队建设等多维度模块进行方案设计与动态优化，确保培养内容的合适性与有效性。
“1对1”实操体系。在培养期的第二季度，每1位后备人才作为1名新进员工（实习生）的指导老师，就其岗位职责、岗位所需技巧、多部门协调与配合、工作理念与态度等进行实操指导，并填写相关指导表单。
“综合性”考核体系。在培养收尾阶段，培养工作小组综合绩效考核、督导评价、新进员工评价、答辩评价等综合评分，对全体学员进行考核与成效验收。
三、开班仪式：正式开班，共同见证
为确保本届培养班的培养质量与培养成效，特聘请上海交通大学国际与公共事务学院特聘教授、上海交通大学中国公益发展研究院院长徐家良担任导师，聘请以乐仁乐助（苏州大区）督导中心主任黄翠翠为代表的6名老师担任督导，为所有后备人才提供高质量的支持性服务。
在开班仪式现场，特聘导师徐家良、机构代表魏忠杰、督导代表黄翠翠、学员代表许友娇、培养小组执行马靖共同按下启动键，和在场所有人员一同见证乐仁乐助（苏州大区）首届后备人才培养班的正式启动。此外，开班现场也对专班导师、督导进行了聘书颁发，机构代表、督导代表、学员代表也分别进行了主题发言，表达了对培养专班的各自期待。
四、专题讲座：主题授课，解难解惑
开班第一课是由导师徐家良进行的《新时期中国社会组织建设及未来发展趋势》主题授课，徐老师主要从中国式现代化建设、社会组织边界范围、社会组织基本规范、社会组织五大任务、社会组织面临的主要问题和巨大挑战、社会组织未来发展趋势六大方面进行了内容展开，并着重强调了社会组织面临的主要问题和挑战，即规范问题、能力问题、信息问题、需求回应问题。处在新时期的社会组织如何应对上述的每一类问题是一个挑战，而如何同时应对上述四类问题更是一个难题；不同业务类型的社会组织应该如何应对，作为枢纽型社会组织的乐仁乐助又该如何破局，身在局中的我们都理应积极探讨并出谋划策。
在互动交流环节，两位后备人才就专题授课中出现的慈善超市和社区治理两个话题进行了问题延伸，徐老师从专业角度分别给予了回答。
五、课程体验：专项赋能，各有所获
培养专班的专项课程分为能力、视野、关系、影响四个模块，其中能力模块主要涉及机构价值、自我管理、系统方法、经验萃取、财务思维、人资战略、团队管理、沟通表达、组织领导等系列主题培训及各专业的读书分享会，视野模块主要涉及跨地域参访学习，关系模块主要涉及关系建立、深度探讨与内容共创，影响模块主要涉及内外交流与成果输出。
除了徐家良老师的专业授课之外，学员们还体验了促进关系建立的工作坊和加深内部交流的对话会活动。
其中，工作坊由放肆喜剧的尼克老师带领，全程引入喜剧中的即兴技巧，通过“随机点名”“抓鬼”等游戏加快学员间的相互熟悉，通过“我有过我没有过”“观察与猜测”等互动加深学员间的深入了解，通过“送礼物”“三人成画”等游戏引出关系建立中分享与控制的技巧。
对话会由第三事业大部总干事李冉带领，全程由学员进行提问，提问主题和内容不限，主要由李冉和黄翠翠进行解答，或其他成员进行补充分享，或全体成员共同讨论，整个对话主要涉及人才培养方向、督导相关内容解惑、团队管理、多重身份平衡、宣传运营、入职培训、个人感悟等，全体成员自由分享，收获颇多。
乐仁乐助（苏州大区）第一届后备人才培养班是依托乐仁乐助（苏州大区）整体战略规划与人才体系策略而打造的，传承机构“再生产社会”的文化理念，突破以往的培养思维限制，构建集个人成长、机构发展、行业增能于一体的尝试性探索。
正如乐仁乐助（苏州大区）总干事、后备人才培养班组长魏忠杰所言，期待这届培养工作成为机构改革的先锋、有效管理的先锋、行业建设的先锋及同伴互学的先锋。
未来何种可能，皆取决于一年之后呈现的最终答卷，让我们拭目以待！
